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Cursos en español E-Tutorials
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Cursos en español
- Estudios bíblicos y teología
- Atención pastoral y consejería psicológica
- Identidad, Migracion y Ciudadania
Estudios bíblicos y teología
- Antropología sacramental
- Antropología teológica: Creación y pecado
- Cristología fundamental
- Dejarse amar por Dios: Curso de espiritualidad cristiana
- Eclesiología
- Escatología cristiana
- Introducción a la teología
- Introducción a la teología pastoral
- Pastoral de comunidad
- Pastoral de evangelización y catequesis
- El sacramento de la eucaristía
- Sacramentos de iniciación: Bautismo, confirmación
- La Santería: un desafío pastoral
- Teología de la redención
- Teología de la gracia
- La virgen maría en la biblia. Curso de mariología bíblica
Atención pastoral y consejería psicológica
Librerías
- Nueva librería san pablo en puerto rico (Anuncio PDF)
- Biblioteca de autores cristianos (España)
- Paulinas (Puerto Rico)
Antropología sacramental
Tutor RP Jorge R. Colón, C.Ss.R., S.T.D., Ph.D., Profesor de Estudios Religiosos (Perfil)
Descripción:
Los objetivos generales de este curso son :
- Revisar la eficiencia, causalidad y efectos de los sacramentos
- Revisar la necesidad e institución de los sacramentos.
- Revisar una breve historia de la doctrina sobre los sacramentos, su historia, origen e importancia de los mismos.
- Guiar al estudiante al conocimiento de la interpretación antropológica de los sacramentos.
- Examinar las doctrinas bíblicas, en relación con la doctrina, la noción y naturaleza de los sacramentos según la Sagrada Escritura, la Tradición y el Magisterio de la Iglesia, tales como la universalidad de la institución de los sacramentos en el Nuevo Testamento y su prefiguración en el Antiguo Testamento.
Este curso revisa cómo los sacramentos son la función esencial de la Iglesia y cómo éstos se relacionan a la evangelización e iniciación cristiana. Intenta examinar cómo la naturaleza liberadora de la acción sacramental en virtud del misterio pascual culmina nuestra fe. El enfoque de este curso es un análisis antropológico de los sacramentos. Este curso plantea la importancia de la evangelización como signo de la Iglesia.
Libro de Texto:
GARCÍA PAREDES , José Cristo Rey, Iniciación cristiana y eucaristía, 1ra. Ed. Paulinas, Madrid 1992, págs. 25-86.
Nivel subgraduado:
El estudiante deberá realizar las lecturas del texto indicado arriba, dividido en seis sesiones. Después de leer la lectura asignada para cada sesión, el estudiante escribirá una monografía de reacción de 3 a 5 páginas (unas 500 palabras). El profesor leerá la monografía e indicará al estudiante si debe cambiar algo o si queda aprobada. Después de la sexta monografía, el estudiante deberá entregar una monografía final que puede ser la combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional- La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Nivel graduado:
Aparte del texto asignado para el nivel subgraduado, el estudiante debe escoger otro libro de entre los que aparecen en la bibliografía complementaria. Aparte de las lecturas asignadas para las seis sesiones, debe leer también ese libro e incluirlo como parte de las reflexiones en las seis monografías semanales, haciendo referencias en las notas a pie de página sobre este nuevo libro. Al final, deberá escribir la monografía final que puede ser una combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional. La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Bibliografía complementaria
- BOROBIO, Dionisio, Catecumenado para la evangelización, San Pablo, Madrid, 1997.
- GUTIÉRREZ, Gustavo, Teología de la liberación, CEP, Lima 1971, Pag. 58-59
- GONZÁLEZ DORADO, Antonio, Los Sacramentos del evangelio, Bogota,
CELAM,1988, Col. T.E.L.A.L., Vol 1X- 1, Pág. 215 - LADARIA Luis F. , Introducción a la antropología teológica, 5ta. Ed., Ed. Verbo Divino, Pamplona 1992, págs. 129-158.
- STASIAK, Kurt , Teologia Sacramental, Loyola Press, Chicago, Illinois 2006, Pág. 29
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Antropología teológica: Creación y pecado
Tutor RP Jorge R. Colón, C.Ss.R., S.T.D., Ph.D., Profesor de Estudios Religiosos (Perfil)
Descripción: Reflexión teológica sobre las realidades de la creación y del pecado, y la influencia de éste en la vida humana, desde el punto de vista teológico y del pensamiento humano en general.
Objetivos:
- Guiar al estudiante al conocimiento del significado teológico de la antropología teológica fundamental respecto a la creación y el pecado.
- Examinar las doctrinas bíblicas, en relación con la doctrina de la creación, del pecado en general y del pecado original según la Sagrada Escritura, la Tradición y el Magisterio de la Iglesia, tales como la noción bíblica de la creación, la caída, el pecado en el Antiguo y Nuevo Testamento, el origen y la universalidad del pecado.
- Presentar una breve historia de la doctrina de la creación y del pecado original antes de San Agustín.
- Examinar las aportaciones de San Agustín y la controversia pelagiana. Formulaciones doctrinales. Hacia una definición del pecado.
- Revisar los elementos de la Reforma Protestante y el concilio de Trento
- Precisar el significado del pecado original originante y el pecado original originado, la evolución y el pecado y El pecado del mundo.
Libro de Texto:
- Luis F. Ladaria. Teología del pecado original y la gracia. Madrid: BAC 1993
Nivel subgraduado:
El estudiante deberá realizar las lecturas del texto indicado arriba, dividido en seis sesiones. Después de leer la lectura asignada para cada sesión, el estudiante escribirá una monografía de reacción de 3 a 5 páginas (unas 500 palabras). El profesor leerá la monografía e indicará al estudiante si debe cambiar algo o si queda aprobada. Después de la sexta monografía, el estudiante deberá entregar una monografía final que puede ser la combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional- La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Nivel graduado
Aparte del texto asignado para el nivel subgraduado, el estudiante debe escoger otro libro de entre los que aparecen en la bibliografía complementaria. Aparte de las lecturas asignadas para las seis sesiones, debe leer también ese libro e incluirlo como parte de las reflexiones en las seis monografías semanales, haciendo referencias en las notas a pie de página sobre este nuevo libro. Al final, deberá escribir la monografía final que puede ser una combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional. La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Bibliografía básica:
- Auer, J. El mundo creación de Dios. Barcelona: Herder 1979.
- Flick, F. y Alzeghy, M. Antropología teológica. Salamanca: Sígueme 1977.
- Ladaria, Luis F. Antropología teológica. Madrid: Pontificia Universidad de Comillas 1983.
- ________. Introducción a la antropología teológica. Navarra: Verbo Divino 1993.
- ________. Teología del pecado original y de la gracia. Madrid: BAC 1993.
- Martínez Sierra, Alejandro. Antropología teológica fundamental. Madrid: BAC 2002.
- Ott, L. Manual de teología dogmática. Barcelona: Herder 1986.
- Rahner, K. Curso fundamental sobre la fe. Barcelona: Herder 1979.
- Ruiz de la Peña. Teología de la creación. Santander: Sal Terrae 1987.
- Scola, Angelo. Cuestiones de antropología teológica. Madrid: BAC 2000
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Cristología fundamental
Tutor RP Jorge R. Colón, C.Ss.R., S.T.D., Ph.D., Profesor de Estudios Religiosos (Perfil)
Descripción: Estudio del desarrollo de la doctrina cristológica de la Iglesia, comenzando con los datos de la Sagrada Escritura, la reflexión teológica de los Padres de la Iglesia, la enseñanza de los concilios cristológicos, y la reflexión sobre el misterio de Cristo hasta nuestros días.
Objetivos:
1. Señalar los textos escriturísticos veterotestamentarios fundamentales para la cristología.
2. Diferenciar entre las diferentes etapas de la cristología sinóptica, joánica, paulina y la de los escritos secundarios del Nuevo Testamento.
3. Identificar las herejías y errores cristológicos del pasado y del presente.
4. Expresar adecuadamente la doctrina cristológica oficial de la Iglesia.
Textos principales
-
Jacques Dupuis, Introducción a la cristología. Estella, Navarra: Editorial Verbo Divino 1994.
-
Norman P. Tanner, Los concilios de la Iglesia, breve historia. Madrid, BAC 2003.
Nivel subgraduado:
El estudiante deberá realizar las lecturas de los textos indicados arriba, divididos en seis sesiones. Después de leer la lectura asignada para cada sesión, el estudiante escribirá una monografía de reacción de 3 a 5 páginas (unas 500 palabras). El profesor leerá la monografía e indicará al estudiante si debe cambiar algo o si queda aprobada. Después de la sexta monografía, el estudiante deberá entregar una monografía final que puede ser la combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional- La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Nivel graduado
Aparte de los textos asignados para el nivel subgraduado, el estudiante debe escoger otro libro de entre los que aparecen en la bibliografía complementaria. Aparte de las lecturas asignadas para las seis sesiones, debe leer también ese libro e incluirlo como parte de las reflexiones en las seis monografías semanales, haciendo referencias en las notas a pie de página sobre este nuevo libro. Al final, deberá escribir la monografía final que puede ser una combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional. La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
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Dejarse amar por Dios: Curso de espiritualidad cristiana
Tutor RP Jorge R. Colón, C.Ss.R., S.T.D., Ph.D., Profesor de Estudios Religiosos (Perfil)
Descripción: Examinar la naturaleza y el método de la teología espiritual, su relación con otras disciplinas teológicas, su fundamentación en la Sagrada Escritura y en la Tradición de la Iglesia Católica, y sus proyecciones actuales.
El curso consta de seis sesiones, comprendidas en las páginas asignadas abajo del libro de texto: Jorge R. Colon, C.Ss.R. Dejarse amar por Dios. Curso de espiritualidad cristiana. San Juan, Puerto Rico 2009. Edición electrónica.
Nivel subgraduado:
El estudiante deberá realizar las lecturas del texto indicado arriba, dividido en seis sesiones. Después de leer la lectura asignada para cada sesión, el estudiante escribirá una monografía de reacción de 3 a 5 páginas (unas 500 palabras). El profesor leerá la monografía e indicará al estudiante si debe cambiar algo o si queda aprobada. Después de la sexta monografía, el estudiante deberá entregar una monografía final que puede ser la combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional- La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Nivel graduado
Aparte del texto asignado para el nivel subgraduado, el estudiante debe escoger otro libro de entre los que aparecen en la bibliografía complementaria. Aparte de las lecturas asignadas para las seis sesiones, debe leer también ese libro e incluirlo como parte de las reflexiones en las seis monografías semanales, haciendo referencias en las notas a pie de página sobre este nuevo libro. Al final, deberá escribir la monografía final que puede ser una combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional. La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Libro de Texto:
Jorge R. Colón, C.Ss.R. Dejarse amar por Dios: Curso de espiritualidad cristiana. San Juan, Puerto Rico 2009. Edición electrónica. Favor de contactar la Fundación para pedir este libro.
Bibiografía complementaria:
Puede ordenarse directamente en www.amazon.com
- Espiritualidad Cristiana: by George A., S.J. Lane (Paperback - Dec 2006)
- Comunión Y Comunidad: Introducción a La Espiritualidad Cristiana (Spanish Edition) by Cassese. Gioacomo (Paperback - Aug 30, 2005)
- Antropología Teológica Y Espiritualidad Cristiana by Ciro Garcia (Paperback - 2003)
- Crisis civilizatoria y espiritualidad cristiana by Pedro Trigo (Paperback - Jan 1, 2001)
- Espiritualidad Cristiana 2 (Spanish Edition) by Jill Raitt (Paperback - Jul 2003)
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Eclesiología
Tutor RP Jorge R. Colón, C.Ss.R., S.T.D., Ph.D., Profesor de Estudios Religiosos (Perfil)
Objetivos: Guiar al estudiante al conocimiento del significado teológico de la eclesiología, su relación con la Sagrada Escritura, la Tradición y el Magisterio de la Iglesia. Examinar la validez de la reflexión teológica sobre la Iglesia de Cristo, su misterio y su misión.
Textos:
Salvador Pié i Ninot, Introducción a la eclesiología, Navarra: Verbo Divino 1996.
Nivel subgraduado:
El estudiante deberá realizar las lecturas del texto de Salvador Pié i Ninot, Introducción a la eclesiología, Navarra: Verbo Divino 1996.
divididas en seis sesiones. Después de leer la lectura asignada para cada sesión, el estudiante escribirá una monografía de reacción de 3 a 5 páginas (unas 500 palabras). El profesor leerá la monografía e indicará al estudiante si debe cambiar algo o si queda aprobada. Después de la sexta monografía, el estudiante deberá entregar una monografía final que puede ser la combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional- La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Nivel graduado
Aparte del texto asignado para el nivel subgraduado, el estudiante debe leer Salvador Pié i Ninot, Eclesiología, la sacramentalidad de la comunidad cristiana. Salamanca: Sígueme 2007 o Manuel Sánchez Monge, Eclesiología, Madrid: Atenas 1994. Aparte de las lecturas asignadas para las seis sesiones, debe leer también ese libro e incluirlo como parte de las reflexiones en las seis monografías semanales, haciendo referencias en las notas a pie de página sobre este nuevo libro. Al final, deberá escribir la monografía final que puede ser una combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional. La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
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Escatología cristiana
Tutor RP Jorge R. Colón, C.Ss.R., S.T.D., Ph.D., Profesor de Estudios Religiosos (Perfil)
Objetivos:Guiar al estudiante al conocimiento del significado teológico de la escatología cristiana, su relación con la Sagrada Escritura, la Tradición y el Magisterio de la Iglesia. Examinar las validez de la reflexión teológica sobre las realidades últimas de la vida humana desde el punto de vista teológico y del pensamiento humano en general.
Textos: Cándido Pozo, Teología del más allá, tercera edición. Madrid: BAC 2002.
Metodología:
Nivel de bachillerato (Cloverdale):
Nivel subgraduado:
El estudiante deberá realizar las lecturas de los dos textos especiales indicados arriba, divididos en seis sesiones. Después de leer la lectura asignada para cada sesión, el estudiante escribirá una monografía de reacción de 3 a 5 páginas (unas 500 palabras). El profesor leerá la monografía e indicará al estudiante si debe cambiar algo o si queda aprobada. Después de la sexta monografía, el estudiante deberá entregar una monografía final que puede ser la combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional- La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Nivel graduado
Aparte de los textos asignados para el nivel subgraduado, el estudiante debe escoger otro libro de entre los que aparecen en la bibliografía complementaria. Aparte de las lecturas asignadas para las seis sesiones, debe leer también ese libro e incluirlo como parte de las reflexiones en las seis monografías semanales, haciendo referencias en las notas a pie de página sobre este nuevo libro. Al final, deberá escribir la monografía final que puede ser una combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional. La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Bibliografía complementaria:
- Asensio, F. Trayectoria bíblica de la vida en el Antiguo Testamento y su proyección en el Nuevo. Madrid 1968.
- Auer, J. El mundo creación de Dios. Barcelona: Herder 1979.
- Badham, P. Christian Beliefs about Life after Death. London 1976.
- Boff, L. Vida para além da morte. Petrópolis 1973.
- Comisión Teológica Internacional. Algunas cuestiones de escatología. Toledo 1991.
- Díez Macho, A. La resurrección de Jesucristo y la del hombre en la Biblia. Madrid 1977.
- Gutiérrez Herrera, Jair. Escatología en Puerto Rico. South Bend, Indiana, Graduate Theological Foundation, 2007
- Libanio, J.B.-Bingemer, M.C.L. Escatología cristiana. Madrid 1985.
- Pozo, C. Teología del más allá, tercera edición. Madrid: BAC 2002.
- Pozo, C. La venida del Señor en la Gloria. Escatología. (México, Santo Domingo, Valencia) 21998.
- Pozo, C. “La doctrina escatológica del ‘Prognosticum futuri saeculi’ de San Julián de Tole-do,”Est Ecl 45 (1970) 173-201.
- Ruiz de la Peña, J.L. La otra dimensión. Escatología cristiana. Santander 1986.
- Ruiz de la Peña, J.L. La pascua de la creación. Madrid: BAC 1996.
- Sayés, J.A. Más allá de la muerte. Madrid 1996
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El sacramento de la eucaristía
Tutor RP Jorge R. Colón, C.Ss.R., S.T.D., Ph.D., Profesor de Estudios Religiosos (Perfil)
Objetivos:
Guiar al estudiante al conocimiento del significado teológico del sacramento de la eucaristía. Examinar la validez de la reflexión teológica sobre los sacramentos a la luz del Magisterio de la Iglesia.
Textos Especiales:
José Cristo Rey García Paredes, Iniciación cristiana y eucaristía. Madrid: Ediciones Paulinas 1992.
Ludwig Ott, Manual de teología dogmática. Barcelona: Herder 1986, pp. 550-608.
Metodología:
Nivel subgraduado:
El estudiante deberá realizar las lecturas de los dos textos especiales indicados arriba, divididos en seis sesiones. Después de leer la lectura asignada para cada sesión, el estudiante escribirá una monografía de reacción de 3 a 5 páginas (unas 500 palabras). El profesor leerá la monografía e indicará al estudiante si debe cambiar algo o si queda aprobada. Después de la sexta monografía, el estudiante deberá entregar una monografía final que puede ser la combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional- La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Nivel graduado
Aparte de los textos asignados para el nivel subgraduado, el estudiante debe escoger otro libro de entre los que aparecen en la bibliografía complementaria. Aparte de las lecturas asignadas para las seis sesiones, debe leer también ese libro e incluirlo como parte de las reflexiones en las seis monografías semanales, haciendo referencias en las notas a pie de página sobre este nuevo libro. Al final, deberá escribir la monografía final que puede ser una combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional. La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Bibliografía complementaria:
- Alberione Santiago, La eucaristía Dios con nosotros, México, Ediciones Paulinas, 1985.
- Basurko Xavier, Para comprender la eucaristía. Pamplona, Editorial Verbo Divino, 1997.
- Berardino Angelo, Diccionario patristico y de la antigüedad cristiana, Salamanca, 1991.
- Borobio, D. Proyecto de iniciación cristiana. Bilbao: Desclée 1980.
Espinel, J.L. La eucaristía en el Nuevo Testamento. San Esteban, Salamanca 1980. - Falsini, R. Confirmación en Nuevo diccionario de liturgia. Madrid: Paulinas 19892.
- García Paredes, J.C.R. Teología fundamental de los sacramentos. Madrid: Paulinas 1991.
- García Paredes, J.C.R. Iniciación cristiana y eucaristía. Madrid: Ediciones Paulinas 1992.
- Gesteira Garza, M., La eucaristía, misterio de comunión. Salamanca: Sígueme 1992.
- Jeremias, J. La última cena. Palabras de Jesús. Madrid: Cristiandad 19802.
- Laporte Jean, Los padres de la Iglesia, España, San Pablo, 2004.
- Laverdiere Eugene, Comer en el reino de Dios, España, Santander, 1994
- Matabosch Antoni, Acuerdos ecuménicos sobre la eucaristía. Barcelona, Centre de Pastoral litúrgica, 1972.
- Ott, L. Manual de teología dogmática. Barcelona: Herder 1986.
- Ramos, M. La eucaristía, cumbre de la iniciación cristiana. Phase 165 (1988) 309-321.
- Urdeix Josep, La eucaristía, pascua del universo, Barcelona, Centre de Pastoral Litúrgica, 2004.
- Urdeix Josep. El misterio eucarístico. Barcelona, Centre de Pastoral Litúrgica, 2005.
- Vela, J.A. Reiniciación cristiana. Respuesta a un bautismo sociológico. Estella: Verbo Divino 1986.
- Walsh, L.G. The Sacraments of initiation. Baptism, Confirmation, Eucharist. London: Geoffrey Chapman Theology Library 7, 1988.
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Introducción a la teología
Tutor RP Jorge R. Colón, C.Ss.R., S.T.D., Ph.D., Profesor de Estudios Religiosos (Perfil)
Objetivos: Llevar al estudiante al conocimiento del origen, naturaleza, función y método de la teología católica, su problemática y las respectivas soluciones. Familiarizar al estudiante con las fuentes principales de la teología.
Textos: José M. Rovira Belloso, Introducción a la teología. Madrid: BAC 1996.
Ludwig Ott, Manual de teología dogmática. Barcelona: Herder 1986.
Nivel subgraduado:
El estudiante deberá realizar las lecturas de los textos indicados arriba, divididos en seis sesiones. Después de leer la lectura asignada para cada sesión, el estudiante escribirá una monografía de reacción de 3 a 5 páginas (unas 500 palabras). El profesor leerá la monografía e indicará al estudiante si debe cambiar algo o si queda aprobada. Después de la sexta monografía, el estudiante deberá entregar una monografía final que puede ser la combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional- La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Nivel graduado
Aparte del texto asignado para el nivel subgraduado, el estudiante debe leer: Latourelle, Rene. Teología de la revelación. Verdad e imagen 2007.
Aparte de las lecturas asignadas para las seis sesiones, debe leer también ese libro e incluirlo como parte de las reflexiones en las seis monografías semanales, haciendo referencias en las notas a pie de página sobre este nuevo libro. Al final, deberá escribir la monografía final que puede ser una combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional. La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
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Introducción a la teología pastoral
Tutor RP Jorge R. Colón, C.Ss.R., S.T.D., Ph.D., Profesor de Estudios Religiosos (Perfil)
Descripción: Estudio fundamental de las tareas pastorales de la Iglesia, que proclama, catequiza, sirve y celebra la fe. Parte desde los fundamentos bíblicos de la teología pastoral, su historia, hasta llegar a las raíces eclesiológicas de la teología pastoral a la luz del Concilio Vaticano II. Examina los criterios de acción pastoral en la Iglesia, los modelos actuales de pastoral, su programación y los agentes de la acción pastoral.
Texto:
Julio A Ramos, Teología pastoral, Madrid, BAC, 1999.
Nivel subgraduado:
El estudiante deberá realizar las lecturas del texto indicado arriba, dividido en seis sesiones. Después de leer la lectura asignada para cada sesión, el estudiante escribirá una monografía de reacción de 3 a 5 páginas (unas 500 palabras). El profesor leerá la monografía e indicará al estudiante si debe cambiar algo o si queda aprobada. Después de la sexta monografía, el estudiante deberá entregar una monografía final que puede ser la combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional- La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía
Nivel graduado
Aparte del texto asignado para el nivel subgraduado, el estudiante debe escoger otro libro de entre los que aparecen en la bibliografía complementaria. Aparte de las lecturas asignadas para las seis sesiones, debe leer también ese libro e incluirlo como parte de las reflexiones en las seis monografías semanales, haciendo referencias en las notas a pie de página sobre este nuevo libro. Al final, deberá escribir la monografía final que puede ser una combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional. La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía
Bibliografía complementaria:
- Floristán, C. Teología práctica. Teoría y praxis de la acción pastoral. Salamanca 1991. Madrid 1984.
- Prat i Pons. Tratado de teología pastoral. Compartir la alegría de la fe. Salamanca, Secretariado Trinitario, 1995.
- Urbina, F. Mundo moderno y fe cristiana. Meditación desde España. Madrid 1993.
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La virgen maría en la biblia. Curso de mariología bíblica
(Nivel Subgraduado)
Tutor RP Jorge R. Colón, C.Ss.R., S.T.D., Ph.D., Profesor de Estudios Religiosos (Perfil)
Objetivos: Exposición y estudio de los textos bíblicos propios de la mariología, a fin de llevar a una precomprensión de la reflexión teológica sobre la Virgen María.
Texto: Jorge R. Colón, La Virgen María en la Biblia. Publicaciones Gaviota 2004
(Ordenar en Publicaciones Gaviota, Av. Ponce de León 1012, Río Piedras, Puerto Rico)
Pablo VI, Marialis Cultus, 1974
Juan Pablo II, Redemptoris Mater, 1987
Nivel subgraduado:
El estudiante deberá realizar las lecturas de los textos indicados arriba, divididos en seis sesiones. Después de leer la lectura asignada para cada sesión, el estudiante escribirá una monografía de reacción de 3 a 5 páginas (unas 500 palabras). El profesor leerá la monografía e indicará al estudiante si debe cambiar algo o si queda aprobada. Después de la sexta monografía, el estudiante deberá entregar una monografía final que puede ser la combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional- La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Nivel graduado
Aparte del texto asignado para el nivel subgraduado, el estudiante debe escoger otro libro de entre los que aparecen en la bibliografía complementaria. Aparte de las lecturas asignadas para las seis sesiones, debe leer también ese libro e incluirlo como parte de las reflexiones en las seis monografías semanales, haciendo referencias en las notas a pie de página sobre este nuevo libro. Al final, deberá escribir la monografía final que puede ser una combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional. La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Bibliografía complementaria:
- Denzinger-Schonmetzer, Enchiridion Symbolorum, Definitionum
et Declarationum. Barcelona 197636. - García Paredes, José C.R. Mariología. Madrid 1995.
- Juan Pablo II, Redemptoris Mater, 1987
- Pablo VI, Marialis Cultus. 1974.
- Pozo, C. María en la obra de la salvación. Madrid 1974.
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Pastoral de comunidad
Tutor RP Jorge R. Colón, C.Ss.R., S.T.D., Ph.D., Profesor de Estudios Religiosos (Perfil)
Descripción: Panorámica de la pastoral diocesana, parroquial, de movimientos, comunidades y grupos.
Textos básicos: Julio A. Ramos, Teología Pastoral, Madrid, BAC 1999.
Constitución dogmática sobre la Iglesia, Lumen Gentium, Vaticano II
Pastoral comunitaria
Bibliografía complementaria:
- Floristán, C. Teología práctica. Teoría y praxis de la acción pastoral. Salamanca 1991.
- Prat i Pons. Tratado de teología pastoral. Compartir la alegría de la fe. Salamanca, Secretariado Trinitario, 1995.
- Urbina, F. Mundo moderno y fe cristiana. Meditación desde España. Madrid 1993.
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Pastoral de evangelización y catequesis
Tutor RP Jorge R. Colón, C.Ss.R., S.T.D., Ph.D., Profesor de Estudios Religiosos (Perfil)
Descripción: Análisis de la acción evangelizadora, misionera y catequética en la Iglesia. Examen de la nueva evangelización, la relación entre fe y cultura, las prácticas y métodos de acción catecumenal.
Libros de texto:
Ramos, J.A. Teología pastoral. Madrid, BAC 1999.
Congregación para el clero. Directorio General para la catequesis. Santafé de Bogotá, Paulinas 1997, 23-267.
Nivel subgraduado:
El estudiante deberá realizar las lecturas de los textos indicados arriba, divididos en seis sesiones. Después de leer la lectura asignada para cada sesión, el estudiante escribirá una monografía de reacción de 3 a 5 páginas (unas 500 palabras). El profesor leerá la monografía e indicará al estudiante si debe cambiar algo o si queda aprobada. Después de la sexta monografía, el estudiante deberá entregar una monografía final que puede ser la combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional- La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Nivel graduado
Aparte del texto asignado para el nivel subgraduado, el estudiante debe escoger otro libro de entre los que aparecen en la bibliografía complementaria. Aparte de las lecturas asignadas para las seis sesiones, debe leer también ese libro e incluirlo como parte de las reflexiones en las seis monografías semanales, haciendo referencias en las notas a pie de página sobre este nuevo libro. Al final, deberá escribir la monografía final que puede ser una combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional. La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Bibliografía complementaria:
- Floristán, C. Teología práctica. Teoría y praxis de la acción pastoral. Salamanca 1991.
- Prat i Pons. Tratado de teología pastoral. Compartir la alegría de la fe. Salamanca, Secretariado Trinitario, 1995.
- Urbina, F. Mundo moderno y fe cristiana. Meditación desde España. Madrid 1993.
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Sacramentos de iniciación: Bautismo, confirmación
Tutor RP Jorge R. Colón, C.Ss.R., S.T.D., Ph.D., Profesor de Estudios Religiosos (Perfil)
Objetivos: Guiar al estudiante al conocimiento del significado teológico de los sacramentos en general, y de los sacramentos del bautismo y la confirmación en particular. Examinar la validez de la reflexión teológica sobre los sacramentos a la luz del Magisterio de la Iglesia Católica.
Textos:
1. José Cristo Rey García Paredes, Iniciación cristiana y eucaristía. Madrid: Ediciones Paulinas 1992.
2. Ludwig Ott, Manual de teología dogmática. Barcelona: Herder 1986.
3. CATECISMO DE LA IGLESIA CATÓLICA
Nivel subgraduado:
El estudiante deberá realizar las lecturas de los textos indicados arriba, divididos en seis sesiones. Después de leer la lectura asignada para cada sesión, el estudiante escribirá una monografía de reacción de 3 a 5 páginas (unas 500 palabras). El profesor leerá la monografía e indicará al estudiante si debe cambiar algo o si queda aprobada. Después de la sexta monografía, el estudiante deberá entregar una monografía final que puede ser la combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional- La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Nivel graduado
Aparte del texto asignado para el nivel subgraduado, el estudiante debe escoger otro libro de entre los que aparecen en la bibliografía complementaria. Aparte de las lecturas asignadas para las seis sesiones, debe leer también ese otro libro e incluirlo como parte de las reflexiones en las seis monografías semanales, haciendo referencias en las notas a pie de página sobre este nuevo libro. Al final, deberá escribir la monografía final que puede ser una combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional. La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Bibliografía selecta:
- Borobio, D. Proyecto de iniciación cristiana. Bilbao: Desclée 1980.
Castellano, J. “Iniciación cristiana,” en Nuevo diccionario de espiritualidad. Madrid, Paulinas 1991. - Espinel, J.L. La eucaristía en el Nuevo Testamento. San Esteban, Salamanca 1980.
- Falsini, R. “Confirmación” en Nuevo diccionario de liturgia. Madrid: Paulinas 19892.
- Flores Santana, J.A. Llamado a la santidad y espiritualidad en el documento de Santo Domingo. La eucaristía: Fuente de santidad. Santiago de los Caballeros, R.D.: Editorial Católica1993.
- García Paredes, J.C.R. Teología fundamental de los sacramentos. Madrid: Paulinas 1991.
- García Paredes, J.C.R. Iniciación cristiana y eucaristía. Madrid: Ediciones Paulinas 1992.
- Gesteira Garza, M., La eucaristía, misterio de comunión. Salamanca: Sígueme 1992.
- Jeremias, J. La última cena. Palabras de Jesús. Madrid: Cristiandad 19802.
- Ott, L. Manual de teología dogmática. Barcelona: Herder 1986.
Ramos, M. La eucaristía, cumbre de la iniciación cristiana. Phase 165 (1988) 309-321. - Vela, J.A. Reiniciación cristiana. Respuesta a un bautismo sociológico.Estella: Verbo
Divino 1986.
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La Santería: un desafío pastoral
Tutor RP Jorge R. Colón, C.Ss.R., S.T.D., Ph.D., Profesor de Estudios Religiosos (Perfil)
Objetivos: Guiar al estudiante al conocimiento del significado antropológico de la santería como expresión religiosa y los desafíos que ésta presenta para la pastoral cristiana hoy día.
Textos Especiales:
Feraudy, H.(1993). Yoruba: un acercamiento a nuestras raíces. Ed. Editora Política. La Habana, Cuba.
Artículo, Yoruba, en http://es.wikipedia.org/wiki/Yoruba
Nivel subgraduado:
El estudiante deberá realizar las lecturas de los textos indicados arriba, divididos en seis sesiones. El libro de Feraudy ocupará cinco sesiones, y el artículo de Wikipedia una sesión. Después de leer la lectura asignada para cada sesión, el estudiante escribirá una monografía de reacción de 3 a 5 páginas (unas 500 palabras). El profesor leerá la monografía e indicará al estudiante si debe cambiar algo o si queda aprobada. Después de la sexta monografía, el estudiante deberá entregar una monografía final que puede ser la combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional- La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía
Nivel graduado
Aparte del texto asignado para el nivel subgraduado, el estudiante debe escoger otro libro de entre los que aparecen en la bibliografía complementaria. Aparte de las lecturas asignadas para las seis sesiones, debe leer también ese libro e incluirlo como parte de las reflexiones en las seis monografías semanales, haciendo referencias en las notas a pie de página sobre este nuevo libro. Al final, deberá escribir la monografía final que puede ser una combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional. La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía
Bibliografía complementaria
- Bolívar Aróstegui, Natalia: Los Orishas en Cuba. Ediciones Unión, La Habana 1990.
- Bonte, P. & Izard, M. (Eds) 1996 Diccionario de Etnología y Antropología. Madrid: Akal.
- Hunter, D. & Whitten, P. H. (Eds)1981 Enciclopedia de Antropología. Barcelona: Bellaterra.
- Evans-Pritchard, E. E. (Ed) 1978 Los Pueblos de la Tierra. Madrid: Burulan.
- Valdes, R. (ED) 1981 Las Razas Humanas. Barcelona: Compañia Editora Internac. VV. AA
- Artículo, Yoruba, en http://es.wikipedia.org/wiki/Yoruba
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Teología de la redención
Tutor RP Jorge R. Colón, C.Ss.R., S.T.D., Ph.D., Profesor de Estudios Religiosos (Perfil)
Descripción y objetivos:
Estudio del desarrollo de la doctrina de la redención en la fe y la tradición de la Iglesia, examinando los datos de la Sagrada Escritua, la reflexión de los Padres de la Iglesia, la enseñanza de los concilios y la reflexión sobre le misterio de la redención en sus diferentes vertientes.
Objetivos:
- Señalar los textos escriturísticos veterotestamentarios fundamentales para la teología de la redención.
- Examinar la terminología de la redención
- Ver la historia del desarrollo del concepto de la redención en los padres griegos y latinos.
- Considerar la doctrina sobre el pecado en la tradición de la Iglesia y los concilios ecuménicos.
- Ver algunas propuestas recientes de interpretación del acto redentor de Cristo
- Relacionar la soteriología con algunas situaciones especiales del mundo actual.
Texto del curso:
Jorge R. Colón, C.Ss.R, S.T.D., Ph.D. En Él hay abundante redención: soteriología.
Metodología:
Nivel subgraduado:
El estudiante deberá realizar las lecturas del texto indicado arriba, dividido en seis sesiones. Después de leer la lectura asignada para cada sesión, el estudiante escribirá una monografía de reacción de 3 a 5 páginas (unas 500 palabras). El profesor leerá la monografía e indicará al estudiante si debe cambiar algo o si queda aprobada. Después de la sexta monografía, el estudiante deberá entregar una monografía final que puede ser la combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional- La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía
Nivel graduado
Aparte del texto asignado para el nivel subgraduado, el estudiante debe escoger otro libro de entre los que aparecen en la bibliografía complementaria. Aparte de las lecturas asignadas para las seis sesiones, debe leer también ese libro e incluirlo como parte de las reflexiones en las seis monografías semanales, haciendo referencias en las notas a pie de página sobre este nuevo libro. Al final, deberá escribir la monografía final que puede ser una combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional. La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía
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Teología de la gracia
Tutor RP Jorge R. Colón, C.Ss.R., S.T.D., Ph.D., Profesor de Estudios Religiosos (Perfil)
Objetivos: Ayudar al estudiante a conocer la realidad ontológica de la gracia. Investigar sobre las controversias y errores doctrinales que se han suscitado en la historia del dogma. Apreciar la vivencia de la gracia y la relación filial con Dios que de ella surge. Ver la ordenación sobrenatural de las realidades humanas y temporales. Examinar el actual diálogo ecuménico sobre la justificación.
Textos Principales:
Luis F. Ladaria, Teología del pecado original y de la gracia, Parte Segunda. Madrid: B.A.C. 1993.
Ludwig Ott, Manual de teología dogmática, Barcelona: Herder 1986, pp. 341-410.
Nivel subgraduado:
El estudiante deberá realizar las lecturas de los textos indicados arriba, divididos en seis sesiones. Después de leer la lectura asignada para cada sesión, el estudiante escribirá una monografía de reacción de 3 a 5 páginas (unas 500 palabras). El profesor leerá la monografía e indicará al estudiante si debe cambiar algo o si queda aprobada. Después de la sexta monografía, el estudiante deberá entregar una monografía final que puede ser la combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional- La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Nivel graduado
Aparte del texto asignado para el nivel subgraduado, el estudiante debe escoger otro libro de entre los que aparecen en la bibliografía complementaria. Aparte de las lecturas asignadas para las seis sesiones, debe leer también ese libro e incluirlo como parte de las reflexiones en las seis monografías semanales, haciendo referencias en las notas a pie de página sobre este nuevo libro. Al final, deberá escribir la monografía final que puede ser una combinación de las seis monografías anteriores, pero acompañada de una bibliografía adicional. La monografía final debe consistir de unas tres mil palabras y debe ser entregada, a más tardar, 30 días después de la entrega de la sexta monografía.
Bibliografía complementaria:
- Flick, F. y Alzeghy, M. Antropología teológica. Salamanca: Sígueme 1977.
- Gross, H. “La gracia en el Antiguo Testamento”, Mysterium Salutis IV/II. Madrid 1984.
- Ladaria, Luis F. Antropología teológica. Madrid: Pontificia Universidad de Comillas 1983.
- ________. Introducción a la antropología teológica. Navarra: Verbo Divino 1993.
- ________. Teología del pecado original y de la gracia. Madrid: BAC 1993.
- Ott, L. Manual de teología dogmática, Barcelona: Herder 1986.
Rahner, K. Curso fundamental sobre la fe. Barcelona: Herder 1979.
Rondet, H. La gracia de Cristo. Barcelona 1966. - Federación Luterana Mundial y Pontificio Consejo para Promover la Unidad de los Cristianos, Declaración conjunta sobre la doctrina de la justificación, 31 de octubre de 1999.
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Salud mental y psicopatología
Facultad: Dr. Tomas Larriéux (Perfil)
Los asuntos delicados sobre las enfermedades mentales, las emociones y la salud espiritual requieren del profesional destrezas para identificar condiciones. Este curso busca que el estudiante considere el enfoque centrado en la persona relacionada a la psicopatología, cultura y salud mental dentro del modelo de enfermedades mentales.
Lectura requerida:
Larrieux Cruz, Tomás. Descubra cómo curar el niño herido. Aguadilla, PR: Miracle Publishing House, 2000
Tseng W. Culture and Psychopathology: A Guide to Clinical Assessment. New York, NY: Brunner/Mazel, 1997
Maxmen, Jerrold S., Ward Nicholas G. Essential Psychopathology and Its Treatment. New York, New York: W.W. Norton, 1995
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La evaluación individual
Facultad: Dr. Tomas Larriéux (Perfil)
Este curso provee fundamentalmente los principios de entrevistas e instrumentos de evaluación necesarios para las decisiones diagnósticas y de tratamiento. Incluye técnicas estratégicas para la obtención de información, métodos de evaluación del estado mental, pasos para el diagnóstico psicológico y procedimiento psicoterapéuticos.
Lectura requerida:
Anthony Martin M., Barlow David H. Handbook of Assessment and Treatment Planning for Psychological Disorders. New York, NY: The Guilford Press, 2004
Wiger Donald E., Solberg Kenneth B. Tracking Mental Health Outcomes: A Therapist's Guide to Measuring Client Progress, Analyzing Data, and Improving Your Practice. New York, NY: John Wiley and Son, Inc, 2001
Larriéux Cruz, Tomás. Ser queridos por Dios. Aguadilla,PR: Miracle Publishing House, 2001
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Teorías de la consejería
Facultad: Dr. Tomas Larriéux (Perfil)
Este curso brinda la posibilidad de conocer los marcos teóricos Psicoanalíticos, Adleriano y Frankliano. También le permitirá revisar las corrientes teóricas más representativas, de Rogers, Perls, Berne, Ellis, Beck, Meichebaum y Thorne, que se han dado en el campo de la Consejería Psicológica. El participante comprenderá cómo ella se diferencia de otras especialidades afines dentro del amplio campo de la Psicología como ciencia.
Lectura requerida:
James, Richard K., Gilliland Burl E. Theories and Strategies in Counseling and Psychotherapy 5th edition. Englewood, New Jersey: Prentice Hall, 2004
Miller, Geri. Incorporating Spirituality in Counseling and Psychotherapy: Theory and Technique. Hoboken, New Jersey: John Wiley and Son, 2003
Larrieux Cruz, Tomás. Descubra cómo curar el niño herido. Aguadilla, Puerto Rico: Miracle Publishing House, 2000
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Abuso de sustancias
Facultad: Dr. Tomas Larriéux (Perfil)
La gran variedad de enfermedades sociales que agobian al individuo han dado paso hacia el uso ilegal de alcohol y drogas. El abuso de sustancias influye en el comportamiento humano, afecta la dimensión espiritual y causa enfermedades físicas. Es necesario que el estudiante de psicología posea las destrezas clínicas y de consejería necesarias para atender esta población que cada día va en aumento. Este curso tiene como objetivo la identificación del abuso, diagnostico y tratamiento.
Lectura requerida:
Rotgers, Frederick, Morgenstern, Jonathan, Walters, Scott T. Treating Substance Abuse, Second Edition: Theory and Technique. New York, New York: The Guilford Press, 2006
Lenz, Brenda S., Finley James R. The Addiction Counselor's Documentation Sourcebook: The Complete Paperwork Resource for Treating Clients with Addictions. Hoboken, New Jersey: John Wiley and Son, 2005
Larriéux Cruz, Tomás. Ser queridos por Dios. Aguadilla,PR: Miracle Publishing House, 2001
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Identidad, Migracion y Ciudadania
Facultad: Dra. Juana O Watson (Perfil)
Esta clase investiga la cantidad de informacion erudita que existe referente a la evolucion de la ciudadania en los Estados Unidos. Los etnografos, antropologos, sociologos, historiadores y otros expertos han estudiado las clasificaciones tan cambiantes relacionadas a (raza, identidad, clase, cultura y religion) y como resultado hay ciertas categorias como son: "Ciudadania," "Residente," "Nacionales," e "Illegales" Uno de los propositos de estas lecturas son para entender la identidad Latina y tambien la ciudadania comparando el trabajo de los autores. Con enfasis en identidad, ciudadania, raza y la experiencia humana con la idea de la migracion cultural.
Lectura requerida:
- Esmeralda Santiago, When I Was Puerto Rican (New York)
- Jorge J. E. Gracia, Hispanic/Latino Identity (Oxford)
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